習慣

本日うちの塾のエリアでは中学校の入学式が行われた。

 

いよいよ始まる中学校生活。

 

新しい学習、クラブ活動、新しい級友や先生との出会い・・・・・

 

様々な新しいチャレンジをしてほしい。

 

 

 

学習面では、小学校時代とは大きく異なる点に注意が必要だ。

 

それは、上位と下位の成績の差が大きく広がっていくことだ。

 

小学校の頃にも、もちろんテストでの点数の差はそれなりにあったと思う。

 

でも、中学校は小学校とは比べ物にならないくらいだ。

 

昨年の例でいえば、うちの塾から一番近い中学校の

 

1年生の1学期中間テストでは、平均点が60点台の教科もあった。

 

そのようなテストでは、80点取れたらよくやった、

 

90点だったらすごい！って言われたりするかもしれない。

 

そうすると、90点以上を取っている人は

 

「頭がいい」と言われるようになる。

 

たしかに、天性の「頭の良さ」を持っている人も存在する。

 

でも、少なくとも中学校の学習において、

 

よい成績を取るために天性の頭の良さは必要条件ではない。

 

 

 

 

「習慣は第二の天性」という言葉を聞いたことがあるだろうか。

 

「身についた習慣は、生まれつきの性質・才能のように深く身についている」という意味だ。

 

悪い意味では、いくら才能があったとしても日々の生活を怠ってしまうと、

 

その才能を開花させること無く、人生を送っていくと考えられる。

 

良い意味では、生まれもった才能があまり無かったとしても、

 

充実した生活・習慣を過ごしていれば、

 

生まれ持った才能を超えることができる、と考えることができる。

 

天才だけが広い世界で活躍するのではなく、

 

どんな人でも、今まで積み重ねてきた努力が習慣となって、

 

当たり前にこなせるようになることで

 

自分の力がどんどん伸びていくのだと思う。

 

学習指導をしていて、痛感するのは「学習習慣」の大切さだ。

 

これは私だけでなく、みんな同じだと思う。

 

 

 

 

何事も最初が肝心だ。

 

新しいスタートと同時に

 

新しい習慣を作り始めてはどうだろうか。

 

まずは初めの一歩を踏み出そう。