コオロギから学ぶ

コオロギの研究者の話が興味深い。

 

生野菜だけをエサとする「贅沢コオロギ」から、

 

飼料だけをエサとする「貧乏コオロギ」まで、

 

５通りのエサの与え方をする。

 

①常にぜいたく

 

②基本的にぜいたくで、たまに貧乏

 

③ぜいたく貧乏が半々

 

④基本的に貧乏で、たまにぜいたく

 

⑤常に貧乏

 

このうち、一番生命力が強いのはどれだろうか、分かりますか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答えは④。

 

飼育箱のふたを開けた途端、

 

部屋中を跳びはねるほどだという。

 

 

 

 

 

人間でも同じことが言えるのではないだろうか。

 

時々、ぜいたくなものを口にするのが

 

一番幸せを感じると私は思う。

 

ぜいたくに慣れてしまったら

 

ありがたみを感じることができなくなってしまうし・・・。

 

口に入れるものがそうならば

 

アタマに入れるものも同じではないだろうか。

 

辞書で調べてみると、

 

「贅」には「むだ」という意味がある。

 

学習においてむだなもの、

 

でも小中学生の多くは欲する、

 

そんなものを「アタマのぜいたく品」と呼ぶとすれば、

 

ゲーム、動画、マンガ、テレビなどがそうだろう。

 

アタマのぜいたく品の多くはスマホを使うものになってきている。

 

そのようなものは、ときどきのほうがいいと思う。

 

まさにコオロギも人間も生き物はみなおなじではないだろうか。

 

 

 

 

 

以下のどの小中学生が一番生命力が強くて、成績が伸びていくだろうか。

 

①常にスマホ

 

②基本的にスマホで、たまに学習

 

③スマホ・学習が半々

 

④基本的に学習で、たまにスマホ

 

⑤常に学習

 

 

 

⑤のタイプは最強ではないかと思う人もいるかもしれない。

 

しかし、実は⑤のタイプは最上位層ではあまり見かけることはない。

 

上位層だけど、

 

やっている割には結果に現われていないことが多いのだ。

 

時間効率を考えると、

 

ときどきは気分転換が必要なのだろう。

 

やっぱり時々ぜいたくが一番だと思う。

 

あなたは①から⑤のどのタイプだろうか。